Beelddenken in een wereld vol beelden

YouTube, video games, films in 3D, een fotocamera op ieder mobieltje... we leven in een beeldcultuur. Een ideale ontwikkelingsomgeving voor beelddenkers, zou je denken. Toch lopen leerlingen die vooral visueel-ruimtelijk informatie verwerken regelmatig vast in het onderwijs, stellen deskundigen die zich bezighouden met het thema beelddenken. Hoe zit dat precies? Voor het tijdschrift Talent ging ik op zoek naar antwoorden... Lees hier het artikel (pdf-bestand) uit het septembernummer van het blad.